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对于诗词教学,教师切不可将自己成人化的理解和感悟'灌注'给学生,而应自始至终尊重学生的主体地位,将学生看作诗词学习的主人,让他们自主查找诗词的背景知识,自主感悟诗词的意境,自主品评鉴赏诗词。
在诗词教学中彰显学生本位
【摘 要】
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对于诗词教学,教师切不可将自己成人化的理解和感悟'灌注'给学生,而应自始至终尊重学生的主体地位,将学生看作诗词学习的主人,让他们自主查找诗词的背景知识,自主感
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县第二实验小学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年73期
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