助幼儿插上想象的翅膀——幼儿园美术教育中的“借形想象”

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“借形想象”是人类最原始、最基本的一种想象形式,可以说是人类的一种本能。在生活中,我们看到天空中形态各异的云朵时,会根据形态立刻联想到像小狗、小猫、楼房,想象丰富一点还可以通过添加,创造出新的形象等等。幼儿已经具备在已有形状的基础上,通过相关、相似、相对等系列联想,运用添画等方式,创造出新的形象。如何在美术教育中运用有效策略,培养幼儿借形想象能力,以下有几点做法:一、创设环境氛围,丰富拓展想象 “Borrowing imagination ” is the most primitive and basic form of human imagination, which can be said to be a human instinct. In life, when we see clouds of different shapes in the sky, we can immediately think of things like puppies, kittens and buildings in the form of sky. We can create new images through the addition of imagination. Toddlers already have the basis of the existing shape, through related, similar, relative series of associations, the use of Tim painting and other ways to create a new image. How to use effective strategies in art education to develop young children’s imagination abilities, the following ways: First, create an atmosphere to enrich the imagination
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