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借助信息技术建构网络平台,并将教师和学生的博客、QQ空间与高校图书馆、实验室等链接为一个整体,才能在英语课程的具体实施中体现出网络所具有的无限共享和任意链接等特点。高校英语教师理应致力于实践型英语校本课程的环境建设,以及网络化读写互动教学模式的建构。
高等学校网络化英语校本课程开发研究
【摘 要】
：
借助信息技术建构网络平台,并将教师和学生的博客、QQ空间与高校图书馆、实验室等链接为一个整体,才能在英语课程的具体实施中体现出网络所具有的无限共享和任意链接等特点。
【机 构】
：
西安外国语大学高职部
【出 处】
：
学理论
【发表日期】
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2012年23期
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