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习题课是高中数学教学活动的重要组成部分,适当的习题训练不仅可以巩固新知,还能有效增强学生们的的概括与总结能力。然而受多方面因素的综合影响,习题课的实际教学效率并不是很高,因此,本文就提高习题课教学实效性的相关问题展开了详细地探讨,以期能够为高中数学教师们提供可行的教学参考建议。
提升高中数学习题课教学实效性路径探讨
【摘 要】
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习题课是高中数学教学活动的重要组成部分,适当的习题训练不仅可以巩固新知,还能有效增强学生们的的概括与总结能力。然而受多方面因素的综合影响,习题课的实际教学效率并不
【机 构】
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重庆市暨华中学校,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年05期
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