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当２１世纪日益临近的时候，教育界的人们都在思索：如何培养２１世纪的适应性人才？本文结合现实情况和工科专业人才的特点，对一般工科院校构建人才培养体系进行探讨。高级工程人才素质可分为：人文精神、基础知识、基本技能、创新能力、表达能力、自学能力等。根据２１...
一般工科院校跨世纪高级工程人才培养体系的构建
【摘 要】
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当２１世纪日益临近的时候，教育界的人们都在思索：如何培养２１世纪的适应性人才？本文结合现实情况和工科专业人才的特点，对一般工科院校构建人才培养体系进行探讨。高级工程人才素质可分
【机 构】
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湘潭工学院高教室
【出 处】
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有色金属高教研究
【发表日期】
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1999年4期
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