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小组互动作为口语课堂的常见模式，是一种行之有效的教学方法。对学生的小组互动策略进行培训，有助于提高学生英语口语质量。文章在总结前人的小组互动策略划分的基础上，从教学角度进行界定，提出增补、转述、求助、修正的小组互动策略，并提出在课堂交际化的教学过程中培养小组互动策略的行之有效的训练方法。
口语课堂小组互动策略培训模式研究
【摘 要】
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小组互动作为口语课堂的常见模式，是一种行之有效的教学方法。对学生的小组互动策略进行培训，有助于提高学生英语口语质量。文章在总结前人的小组互动策略划分的基础上，从教学角
【机 构】
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厦门医学高等专科学校
【出 处】
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云南社会主义学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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