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新课程标准在阅读理解的教学中提出学生应理解文章的逻辑关系，而文章的逻辑关系确实是很多学生在阅读过程中很难把握的一个难点。英语文章极其讲究逻辑的缜密性，中心思想明确，意群（段）之间有清晰的逻辑关系，句与句之间紧密相连。学生如果在比较好地处理好文章的逻辑关系，那么，在做完形填空和阅读理解中将处于有利地位。