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教育教学改革不仅要研究改革的内容,还要研究改革的实施过程.教育教学研究与改革课题从立项到研究成果的推广,都离不开过程管理这一重要因素的制约.本文以新疆医科大学教育教学课题为例,以加强教育教学研究与改革课题过程管理为立足点,分析教育教学课题研究中存在的问题和原因,并提出了对策,以提高课题研究的质量。
关于提高地方医学院校教育教学研究课题质量的探讨
【摘 要】
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教育教学改革不仅要研究改革的内容,还要研究改革的实施过程.教育教学研究与改革课题从立项到研究成果的推广,都离不开过程管理这一重要因素的制约.本文以新疆医科大学教育教学课题为例,以加强教育教学研究与改革课题过程管理为立足点,分析教育教学课题研究中存在的问题和原因,并提出了对策,以提高课题研究的质量。
【机 构】
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830011乌鲁木齐,新疆医科大学教务处,830011乌鲁木齐,新疆医科大学教务处,830011乌鲁木齐,新疆医科大学教务处,830011乌鲁木齐,新疆医科大学教务处,830011乌鲁木齐,新疆医科大
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2013年33期
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