【摘 要】
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在现代教育理念的发展完善过程中,各种各样的新式教学手段纷纷涌现了出来,为教师高效地开展教学工作提供了有力的指 导。受此影响,小学语文教师在日常教学中也开始有意识地引
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在现代教育理念的发展完善过程中,各种各样的新式教学手段纷纷涌现了出来,为教师高效地开展教学工作提供了有力的指 导。受此影响,小学语文教师在日常教学中也开始有意识地引进各种新式教学模式,期望能够有效转变学生的学习态度,使其更加积极地参 与学习和探究,继而不断增强教学效果。本文结合人教版小学语文教材,以情境教学策略为研究对象,着重分析了将该种授课模式应用于本 学科教学活动中的具体措施。
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