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学校的和谐文化建设是学校人文精神的核心，是学校发展的终结性追求。少先队活动在学校和谐文化建设中，起着不可估量的作用。它既要秉承传统，又要与时俱进，追求“敬业创新合作竞争、和谐共享全面发展”的校园人文精神，努力创设良好和谐校园文化环境，促进学校向高层次、高水平发展。进一步拓宽少先队员的活动领域，充分发挥少先队组织的积极、开拓、自立、创新作用和在学校管理工作中的前锋作用，全面提高少先队的工作水平。
一、抓好基础建设，营造良好的和谐校园氛围
完善各项制度，抓好少先队的基础建设。（1）加强辅导员的队伍建设，树立全心全意为人民服务的思想。自始至终关注少先队员的健康成长，始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，用专业教育理论，指导自己的活动实践，提高辅导员的少先队工作水平。（2）加强少先队阵地建设，抓好和谐少先队的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设“你快乐我快乐”、“校园之星”、“冰心文学小社团”和“红领巾小社团”等五个特色活动，用丰富多彩的少先队活动，把队员吸引到少先队中来。让队员们根据工作的需要，自己设计、采编，办手抄报、开展队的活动，创设丰富多彩的校园文化生活，营造浓厚的和谐校园氛围。
二、活跃校园文化生活，展示少先队员魅力
让少先队员在多元文化的重染中，培养不同的审美情趣，发展各自的个性。新学期伊始，少先队大队委以”魅力少先队魅力你我他”为主题的校园文化艺术节系列活动正式启动了。这次活动有书画比赛、学生独唱比赛及个人才艺展示比赛、学生作文比赛、读书演讲比赛。在活动中，少先队员们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化生活。本次活动最大的特点是内容丰富，有优美的轻歌曼舞，又有逗人的相声小品；有翰墨丹青，又有工艺制作相映成趣；又有有趣的讲故事比赛等等。如：三（1）班仇同学的二胡独奏《你是我的好朋友》，五（1）班宋同学标准的《拉丁舞》等才艺展示都体现了较高的水准；再如：在乳山市“放飞理想爱我校园”歌曲比赛中，以充满挑战的精神吸引了很多同学的参加。整个系列活动体现了少先队员的风采，主题鲜明，格调高雅，健康向上，唱响了少先队和谐校园的主旋律。
三、开展富有时代气息的活动，引导少先队员健康成长
进一步加强少先队员的思想道德建设，普及礼仪知识，强化文明教育，营造“人人讲文明、事事显礼仪”的良好社会环境。在队员中开展了文明礼仪教育活动。礼仪教育活动主要包括生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、校园礼仪四个部分，主要由礼仪知识讲座、知识竞赛和现场礼仪表演等项目构成，目的就是要调动全社会的力量，人人讲卫生、文明礼貌、相互礼让、尊老爱幼、和睦相处。个个是保护环境、爱护公物、遵守社会公德，形成良好的社会风气。少先队员们深入社区，小手携大手，走进千家万户，宣传文明礼仪知识，开展文明礼仪讲座，解答在礼仪活动中出现的问题。活动中还为社区分发文明礼仪手册800余份，收到了良好的教育效果，深受社会、家庭、学校的好评。
善于发现，悉心帮助，组织活动展才艺，搭建平台竞风流，不断提升少先队员的能力。为树立社会主义荣辱观，激发学生爱国、爱校、爱学习的热情，引导少先队员从自我做起，从身边做起，从点滴小事做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。在少先队员中开展了“知荣辱、树新风”主题系列教育活动。活动中，少先队员们带着问题收集相关的资料和阅读相关媒介资料，开展了以“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的行为养成实践活动和“学习标兵、进步标兵、帮学标兵”的评选活动；少先队员们通过佳句摘抄和上网收集资料，整理资料，开展了“树立社会主义荣辱观”征文比赛和“为中华之崛起而读书”的主题演讲比赛活动。通过丰富多彩的文化教育活动，营造了活泼、团结、向上的班级氛围，锻炼了学生自主、合作精神及口语表达能力，使少先队员们在实践活动中，心灵得到了净化，思想得到了熏陶，认识得到了升华，觉悟得到了提高，收到了良好的教育效果。
为了激发少先队员积极参与奥运的热情，在全体少先队员中开展了系列“奥运在我心中”小健将快乐教育实践活动。3月8日，少先队大队部举办了“下初红领巾争做‘奥运’小健将签名仪式”暨红领巾为“奥运添光彩”主题观摩队会。各中队先后举办了“奥运在我心中”“我为奥运作贡献”主题队会、“红领巾，在2008”主题演讲比赛、“我的奥运，我来做”红领巾大讨论等活动。目前，全校已成立红领巾“奥运”小社团56个，树立“奥运”小标兵108名。为了激励更多的少先队员为2008奥运做出新的贡献，5月10日向全校少先队员发出倡议，号召每一名少先队员当一名小宣传员，通过黑板报、红领巾广播站、手抄报等宣讲奥运小知识；当一名奥运小健将，为2008年奥运会的胜利召开贡献自己的力量。
“树人必先立德，成才必先成人。”着眼于少先队员的终身发展，创设少先队员和谐成长的文化环境。为进一步引导少先队员了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的魅力，把和谐从校园带给家庭。积极组织全校少先队员参加山东省共青团乳山市委、乳山市教育局、乳山市少工委、乳山市邮政局联合开展青少年书信大赛活动。本次活动以“爸爸（妈妈），我想对您说”为主题，引导少先队员加深与父母的感情沟通，使家庭更和谐了，增强家庭责任感，同时呼吁父母及社会倾听孩子的心声，为少年儿童健康成长创造良好的社会环境。
总之，我们要进一步加强和谐少先队校园文化建设，用丰富多彩的、喜闻乐见的活动，逐步形成具有少先队特色的校园人文精神，为实现教育事业的全面、协调、可持续发展，为构建和谐的社会主义社会做出新贡献。
（作者单位：264501山东省乳山市下初镇中心小学）
一、抓好基础建设，营造良好的和谐校园氛围
完善各项制度，抓好少先队的基础建设。（1）加强辅导员的队伍建设，树立全心全意为人民服务的思想。自始至终关注少先队员的健康成长，始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，用专业教育理论，指导自己的活动实践，提高辅导员的少先队工作水平。（2）加强少先队阵地建设，抓好和谐少先队的创建工作。继续办好学校红领巾广播站，开设“你快乐我快乐”、“校园之星”、“冰心文学小社团”和“红领巾小社团”等五个特色活动，用丰富多彩的少先队活动，把队员吸引到少先队中来。让队员们根据工作的需要，自己设计、采编，办手抄报、开展队的活动，创设丰富多彩的校园文化生活，营造浓厚的和谐校园氛围。
二、活跃校园文化生活，展示少先队员魅力
让少先队员在多元文化的重染中，培养不同的审美情趣，发展各自的个性。新学期伊始，少先队大队委以”魅力少先队魅力你我他”为主题的校园文化艺术节系列活动正式启动了。这次活动有书画比赛、学生独唱比赛及个人才艺展示比赛、学生作文比赛、读书演讲比赛。在活动中，少先队员们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化生活。本次活动最大的特点是内容丰富，有优美的轻歌曼舞，又有逗人的相声小品；有翰墨丹青，又有工艺制作相映成趣；又有有趣的讲故事比赛等等。如：三（1）班仇同学的二胡独奏《你是我的好朋友》，五（1）班宋同学标准的《拉丁舞》等才艺展示都体现了较高的水准；再如：在乳山市“放飞理想爱我校园”歌曲比赛中，以充满挑战的精神吸引了很多同学的参加。整个系列活动体现了少先队员的风采，主题鲜明，格调高雅，健康向上，唱响了少先队和谐校园的主旋律。
三、开展富有时代气息的活动，引导少先队员健康成长
进一步加强少先队员的思想道德建设，普及礼仪知识，强化文明教育，营造“人人讲文明、事事显礼仪”的良好社会环境。在队员中开展了文明礼仪教育活动。礼仪教育活动主要包括生活礼仪、社会礼仪、职业礼仪、校园礼仪四个部分，主要由礼仪知识讲座、知识竞赛和现场礼仪表演等项目构成，目的就是要调动全社会的力量，人人讲卫生、文明礼貌、相互礼让、尊老爱幼、和睦相处。个个是保护环境、爱护公物、遵守社会公德，形成良好的社会风气。少先队员们深入社区，小手携大手，走进千家万户，宣传文明礼仪知识，开展文明礼仪讲座，解答在礼仪活动中出现的问题。活动中还为社区分发文明礼仪手册800余份，收到了良好的教育效果，深受社会、家庭、学校的好评。
善于发现，悉心帮助，组织活动展才艺，搭建平台竞风流，不断提升少先队员的能力。为树立社会主义荣辱观，激发学生爱国、爱校、爱学习的热情，引导少先队员从自我做起，从身边做起，从点滴小事做起，把“八荣八耻”转化为自觉行动。在少先队员中开展了“知荣辱、树新风”主题系列教育活动。活动中，少先队员们带着问题收集相关的资料和阅读相关媒介资料，开展了以“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的行为养成实践活动和“学习标兵、进步标兵、帮学标兵”的评选活动；少先队员们通过佳句摘抄和上网收集资料，整理资料，开展了“树立社会主义荣辱观”征文比赛和“为中华之崛起而读书”的主题演讲比赛活动。通过丰富多彩的文化教育活动，营造了活泼、团结、向上的班级氛围，锻炼了学生自主、合作精神及口语表达能力，使少先队员们在实践活动中，心灵得到了净化，思想得到了熏陶，认识得到了升华，觉悟得到了提高，收到了良好的教育效果。
为了激发少先队员积极参与奥运的热情，在全体少先队员中开展了系列“奥运在我心中”小健将快乐教育实践活动。3月8日，少先队大队部举办了“下初红领巾争做‘奥运’小健将签名仪式”暨红领巾为“奥运添光彩”主题观摩队会。各中队先后举办了“奥运在我心中”“我为奥运作贡献”主题队会、“红领巾，在2008”主题演讲比赛、“我的奥运，我来做”红领巾大讨论等活动。目前，全校已成立红领巾“奥运”小社团56个，树立“奥运”小标兵108名。为了激励更多的少先队员为2008奥运做出新的贡献，5月10日向全校少先队员发出倡议，号召每一名少先队员当一名小宣传员，通过黑板报、红领巾广播站、手抄报等宣讲奥运小知识；当一名奥运小健将，为2008年奥运会的胜利召开贡献自己的力量。
“树人必先立德，成才必先成人。”着眼于少先队员的终身发展，创设少先队员和谐成长的文化环境。为进一步引导少先队员了解中华传统书信文化的悠久历史，感受书信文化的魅力，把和谐从校园带给家庭。积极组织全校少先队员参加山东省共青团乳山市委、乳山市教育局、乳山市少工委、乳山市邮政局联合开展青少年书信大赛活动。本次活动以“爸爸（妈妈），我想对您说”为主题，引导少先队员加深与父母的感情沟通，使家庭更和谐了，增强家庭责任感，同时呼吁父母及社会倾听孩子的心声，为少年儿童健康成长创造良好的社会环境。
总之，我们要进一步加强和谐少先队校园文化建设，用丰富多彩的、喜闻乐见的活动，逐步形成具有少先队特色的校园人文精神，为实现教育事业的全面、协调、可持续发展，为构建和谐的社会主义社会做出新贡献。
（作者单位：264501山东省乳山市下初镇中心小学）