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高级中学《物理》（试验修订本·必修加选修·人教版）第二册教科书《稳恒电流》中用电压表和电流表测量未知电阻阻值时，选择用电流表的内接法（如图1所示），还是外接法（如图2·所示）是教学中的重点、难点，也是学生学习过程中的重点、难点和瓶颈．用电压表和电流表测量未知电阻阻值时采用电流表的哪种接法，它之所以成为学生学习过程中的瓶颈，除了知识本身的原因外，笔者认为还与教师平时教学过程仅仅局限于教材内容，平时对有关知识的总结、归纳、系统化不够，教学的深度和广度不够有关．笔者现将一些体会总结