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课程是小学教育专业本科层次的专业基础课.其教学改革的探索和尝试主要有:明确课程定位,全面开发的“镜子”功能;突出重点,更新教学内容及其体系;改革教学模式,激发课堂活力;挖掘学习资源,拓宽学习空间;严格教学管理,科学规范教与学的全过程.
小学教育专业《中国教育史》教学改革的探索和尝试
【摘 要】
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课程是小学教育专业本科层次的专业基础课.其教学改革的探索和尝试主要有:明确课程定位,全面开发的“镜子”功能;突出重点,更新教学内容及其体系;改革教学模式,激发课堂活力;
【机 构】
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临沂大学教育学院,山东,临沂,276005
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年16期
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