【摘 要】
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拓展阅读就是一个信息加工的过程,就是一个信息的收集、解释、整理、归类、运用的过程.是我们在学习生活中必不可少的精神粮食.我们要为需要而拓展阅读,为获得信息而拓展阅读
【机 构】
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贵州省晴隆县第一小学 贵州晴隆 561400
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拓展阅读就是一个信息加工的过程,就是一个信息的收集、解释、整理、归类、运用的过程.是我们在学习生活中必不可少的精神粮食.我们要为需要而拓展阅读,为获得信息而拓展阅读,为兴趣而拓展阅读.因此,我们要努力构建课堂内外联系、校内外沟通、学科之间融合的语文资源体系,以课内带课外,以一篇带多篇,以精读带博读,这种教学手段无疑能激发学生的阅读兴趣,使他们学会运用已学的课文知识去鉴赏更多的优秀作品,不断提高自身的文学修养,畅游书海,其乐融融,我在教学中尝试着围绕课内教材进行拓展阅读训练,收到了非常好的效果.
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