【摘 要】
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<正>阅读教学是复杂的,复杂到让人容易在无数个细节中迷失。事实确也如此,当前小学阅读课堂存在着严重的臃肿、浅陋"印迹",师生大都忙着一个一个去摘"瓜"。殊不知,"瓜"也有大
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<正>阅读教学是复杂的,复杂到让人容易在无数个细节中迷失。事实确也如此,当前小学阅读课堂存在着严重的臃肿、浅陋"印迹",师生大都忙着一个一个去摘"瓜"。殊不知,"瓜"也有大小优劣之分。找不到关键,抓不住要领,"眉毛胡子一把抓",课堂只能变得复杂、模糊、凌乱、低效。教师教得辛苦,学生学得疲惫。"面对一片瓜地,匠人忙着一个一个去摘瓜,大师只提起一根瓜藤。"梁衡先生的这句话给我们的阅读教学以启发。阅读课如何变得简约、清爽?简而言之,"顺藤抱瓜"。下
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