论文部分内容阅读
教育部2001年4号文件要求,在有条件的大学可采用双语教学,教育部还把双语教学这项教学改革列入对学校教学水平评估的指标之一.在中国大踏步迈入世界经济舞台的今天,教育部的这些措施无疑是非常必要的和及时的.
《织物结构与设计》双语教学的研究与实践
【摘 要】
：
教育部2001年4号文件要求,在有条件的大学可采用双语教学,教育部还把双语教学这项教学改革列入对学校教学水平评估的指标之一.在中国大踏步迈入世界经济舞台的今天,教育部的
【机 构】
：
中原工学院纺织系纺织材料与纺织品设计教研室主任
【出 处】
：
纺织教育
【发表日期】
：
2005年4期
其他文献
我们面临着的是一个前所未有的社会变革时代,经济体制的全面转轨,已经深刻影响到社会生活的方方面面,市场活了,经济活了,人民的思想观念行为活了.发生了许多新变化.如何针对
在最近的全国职业教育工作会议上，温家宝总理明确提出：“在高等教育阶段，要相对稳定普通大学招生规模，重点发展高等职业院校，扩大高等职业教育招生规模，到2010年，使高等职业教育招生
素描以其自身的特点受到我国高等艺术院校的高度重视。在设计教育高速发展的趋势下，素描这一独立的艺术形式得到了不断的发展，已经走出了狭义的概念，不再扮演纯粹为艺术创作服务
在品牌服装市场竞争日益规范的状况下,不但消费者对服装的舒适性、合体性要求更高了,而且服装品牌也需要形成自己独有的市场定位,这对服装结构设计提出更高的要求.可是传统的
日期，由广东服装强校广州大学纺织服装学院与法国著名服装院校TPC学院携手建立的、具有国际先进水平的“赛博服装科研中心”在广州大学纺织服装学院挂牌揭幕，由此启动两校共同
随着经济全球化及改革开放的深入与发展，我们需要越来越多基础扎实、知识面宽、实践动手能力强并具有创新意识的工程技术型人才，因此对在校大学生在部分专业课程中加强实践应用
无论是传统意义上的课堂讲授，还是现代环境中的多媒体教学，在单位教学时间里，如何提高课堂教学的含金量，都是一个十分重要的问题。所谓课堂教学的含金量，指的是课堂教学中知识、技
时装画作为绘画的一种特殊形式,具有独立的艺术表现特征和造型艺术的共同特征,可以说它是介于美术创作与艺术设计之间的一种艺术形式.这种艺术形式是从审美的角度把人及服装
据教育部的统计，2006年我国各类高等教育总规模超过2500万人，高等教育毛入学率达到22％，已进入国际公认的大众化发展阶段。高校入学人数的增加在让更多的人得到接受高等教育的机会