新形势下农机培训工作实施难点与应对措施

来源 :农机使用与维修 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvchao222
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农机培训工作对于农业机械化生产的有序开展意义重大,在农机技术快速发展的新形势下,农机培训工作也应当与时俱进,以满足农业生产的实际需求。从农机培训工作的重要作用出发,分析了新形势下农机培训工作实施的主要难点,并总结了农机培训工作有效提升的应对措施。
其他文献
生态农业建设是我国实现农业经济可持续性发展的重大举措,基于此,重点分析了生态农业的基本概念、内涵及生态农业建设的必要性,探讨了生态农业建设的基本流程和关键技术,在此基础上对生态农业建设过程中的控制点给出相应的参考建议。
为全面贯彻乡村振兴战略、加强农业生态保护,坚决打好打赢净土保卫战,依法推进农田废旧地膜污染治理工作,以棉花、玉米残膜污染治理整体推进为重点,大力推广地膜回收技术,引进推广先进适用回收机械,积极发挥种植大户、农民、农机户、残膜回收企业的主体作用,着力提高废旧农膜高效回收和资源化利用水平,从源头防控农田白色污染,促进乡村农业绿色发展。
玉米属于一年生的农作物,是非常重要的一种主食类型,玉米的种植时间比较长,具有非常悠久的种植历史,随着农业的不断发展,玉米栽培技术水平也在不断提升,有效促进了农业产业的发展,但是在提升相关种植技术的同时需要加强玉米生长过程中的田间管理,及时了解玉米生长过程中出现的问题并进行处理,避免玉米生长过程中病虫害大范围的出现。因此,主要从玉米的栽培管理和病虫害的防治方面进行了相应分析。
首先提出了新一代信息技术与传统农机融合发展的意义;其次探索了在农机产品全生命周期中,以新一代信息技术为传统农机性能优化设计的角度和方法;最后,针对新型农机的使用,提出了运用新一代信息技术搭建与新型农机使用相配套的智能生态集群的建议。
随着科技的发展和城市化进程的不断加快,我国越来越注重扶持偏远山区和农村地区的发展。在我国的南方地区,茶是最为主要的种植作物之一,而茶叶的种植大多集中于山区。在山区开展茶叶生产的机械化改革,对山区茶叶产业的发展和当地经济的发展具有重要的作用。现以山区的特色茶叶产业为主要研究对象,着重对山区特色茶叶机械化的发展措施进行研究和分析。
针对研究生应用数理统计课程的培养目标和教学中存在的问题,对课程的教学内容、教学方法、实践环节和课程资源建设等方面进行有效的教学改革探究。在夯实理论基础的前提下,强化统计应用,注重实践环节,采用案例教学,激发学生的学习兴趣,提升研究生的实践意识、应用意识以及统计应用能力、数据分析能力,从而达到各专业对统计应用的科研要求。
摘要:保证重要负载的不间断供电是当前电力系统中的重要环节。鉴于此,设计了一种以SCR(晶闸管)与PCS(变流器)为核心的负载不间断供电系统,提出了电网故障情况下基于PCS电流注入法的SCR强迫关断技术,其能快速有效隔离故障电网,缩短负载由电网供电切换到PCS供电的过渡时间。样机实验结果表明了该项技术的快速性与有效性。  关键词:不间断供电;PCS电流注入法;SCR强迫关断;快速性  0 引言  
对于中职学校钳工专业的学生而言,若想实现自身专业素质的稳定发展,不仅要具备深厚的理论基础,还需要具有优秀的实践操作能力。传统的中职钳工课堂,或者过分注重考试成绩,或者只关注职业发展,在教学方面都有一定的偏科性。为了弥补这个教育弊病,实践与理论一体化的教学模式在中职钳工专业得到了广泛应用。因此,深入研究一体化教学的有效实践策略,意在促使钳工专业课程将理论水平和实践能力内化成一个整体,使一体化教学模式的教育优势淋漓尽致的得到展现。
近年来,在社会经济日益发展的背景下,对技术人员有了更高的需求,特别是机械类专业技术人才的需求量不断增加。要想加强学生的专业技能,在高校机械教学中教师必须要重视机械实训教学,由于教育体制落后,目前高校机械实训课教学依旧存在诸多问题,例如,理论与实践不能形成统一的整体以及实训目标模糊等。教师需要将理论与实践有机结合,合理制定学习目标,积极开展小组实训,并促进校企合作,只有这样才能有效激发学生的学习兴趣,提升教学质量,获得良好的教学效果。基于此,介绍了新时期高校机械实训课教学存在的主要问题,分析了新时期提升高校
农机智慧平台是我国农业机械化生产的管理运营由传统模式向智慧模式转变的重要途径,农机智慧平台的建立使农业机械化生产变得更加合理有序。介绍了农机智慧平台的主要功能,并说明了农机智慧平台的优势,总结了农机智慧平台向合理化发展的可行途径。