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《学记》中提出的一些教学基本原则符合现代教育心理学的要求。“学者四失”就是把学生的气质分为四个类型；“长善”就是发扬其一类型学生的优点；“救失”就是纠正其缺点。
我国古代关于学生的“四种气质类型”说──《学记》中“学者有四失”与“长善救失”新解
【摘 要】
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《学记》中提出的一些教学基本原则符合现代教育心理学的要求。“学者四失”就是把学生的气质分为四个类型；“长善”就是发扬其一类型学生的优点；“救失”就是纠正其缺点。
【机 构】
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湖北大学中文系
【出 处】
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孝感师专学报
【发表日期】
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1995年03期
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