【摘 要】
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＜正＞在以国内外面向在线学习的情感计算核心文献为研究对象的基础上，本文使用CiteSpace软件对该领域文献关键词进行分析，绘制了面向在线学习的情感计算研究脉络图，通过深入分析核心内容的研究现状，发现目前研究存在的问题，并提出了构建开放丰富的学习者情感数据库、推动多模态融合的学习者情感识别研究、建立智能自然的情感交互机制等针对性策略，旨在丰富和完善在线学习中情感计算的研究路径与方法。
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＜正＞在以国内外面向在线学习的情感计算核心文献为研究对象的基础上，本文使用CiteSpace软件对该领域文献关键词进行分析，绘制了面向在线学习的情感计算研究脉络图，通过深入分析核心内容的研究现状，发现目前研究存在的问题，并提出了构建开放丰富的学习者情感数据库、推动多模态融合的学习者情感识别研究、建立智能自然的情感交互机制等针对性策略，旨在丰富和完善在线学习中情感计算的研究路径与方法。
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