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大学新生入校后,由于其心理机能尚未稳定成熟,面对全新而陌生的学习和生活环境,心理会产生不同程度的应激反应,甚至出现某种心理障碍,本文从生活自理能力,学习适应,角色适应以及人际关系适应等方面列举了大学新生各种适应障碍的表现,分析了其产生的原因,指出积极开展大学生健康教育是克服适应障碍,提高心理素质和健康水平的重要措施。