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现行九年义务教育初中《物理》教材第二册（以下简称“教材”）中有几处内容在编排上或在概念的陈述中，笔者认为有不足之处。从某种角度来讲，“教材”给教学设置了一些人为的障碍。下面就“教材”中自己觉得不妥之处列举出来与同行们探讨。以求教于广大同仁。
几个值得商榷的问题——关于初中《物理》教材第二册中的“硬伤”
【摘 要】
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现行九年义务教育初中《物理》教材第二册（以下简称“教材”）中有几处内容在编排上或在概念的陈述中，笔者认为有不足之处。从某种角度来讲，“教材”给教学设置了一些人为的障碍。
【机 构】
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甘肃天水市海林轴承厂子弟学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2002年5期
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