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在以课堂教学作为主渠道对学生实施美育的同时，我们应注重理论联系实际，一方面在校园内开展丰富多彩的美育活动，另一方面让美育活动进入社区，走向社会。通过多渠道、多形式的美育活动，进一步开发学生的特长，提高学生的道德文化修养，使美育和德育有机结合起来，融为一体。互为作用。
注重实践 德美并举
【摘 要】
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在以课堂教学作为主渠道对学生实施美育的同时，我们应注重理论联系实际，一方面在校园内开展丰富多彩的美育活动，另一方面让美育活动进入社区，走向社会。通过多渠道、多形式的美育
【机 构】
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山东省德州学院教育系
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2008年15期
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