借鉴思路,改革统计学原理教材

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在大统计理论的倡导下,一些供经济类大专院校非统计专业使用的教材,把社会经济统计学原理和数理统计学交叉在一起,合二为一,形成一个新的教材体系,并称之为统计学.笔者认为,把两门相对独立的专业基础课交叉合并为一的教材结构是否可行,是值得探讨的.
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