大学生实践创新项目思考——以“二胎现象的家具功能模块研究”项目为例

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创新是国家经济发展的动力,是创造和谐社会的必要条件,因此对于大学生的创新意识的激发应是普遍的,高校一直以培养创新型人才及加强大学生创新能力为己任,提出专业理论与实践经验相结合,从而更好地在实践过程中激发学生的创新思维及创新意识。本文现以学生参与的创新项目为基点,根据学生在实践过程中存在的问题进行思考记录了项目发现、分析和解决问题的过程,并回顾、总结经验与方法。
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