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随着新媒体的快速发展,传统课堂的教学方式得到很大改变。新媒体以其具有开放性、灵活性、虚拟性和交互性的特点与课堂教学有很强的融合能力,以采矿工程专业教学为研究对象,对新媒体提升教学有效性进行了研究。教师在传授知识的过程中要积极改变探索教学模式,充分发挥新媒体课堂的优越性,提升专业教学的有效性。
新媒体时代采矿工程专业教学有效性提升研究
【摘 要】
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随着新媒体的快速发展,传统课堂的教学方式得到很大改变。新媒体以其具有开放性、灵活性、虚拟性和交互性的特点与课堂教学有很强的融合能力,以采矿工程专业教学为研究对象,
【机 构】
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中国矿业大学〔北京〕能源与矿业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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中国矿业大学(北京)2019年本科教育教学改革与研究项目资助《新媒体时代采矿工程专业教学有效性提升研究》
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