【摘 要】
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教育 3.0 背景下高职院校教师角色转变问题逐渐成为引发社会广泛关注的焦点,新形势下高职教育的现代化发展必须 要将高职教师发展问题当作育人、树人工作中的核心一环来对待
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教育 3.0 背景下高职院校教师角色转变问题逐渐成为引发社会广泛关注的焦点,新形势下高职教育的现代化发展必须 要将高职教师发展问题当作育人、树人工作中的核心一环来对待。本文通过分析教育 3.0 给高职教师角色带来的新挑战,提出教师 应转变教育理念,创新实践途径,提高教师专业化发展能力,以推动高职教育现代化。
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