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【教学内容】
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用“替换”的策略解决问题
【摘 要】
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【教学内容】 苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级（上册）第89～90页例1、练一练，练习十七第1、2题。 【教学目标】 1.学生经历解决实际问题的过程，初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系，并根据问题的特点确定合理的解题步骤。 2.在解决问题的过程中不断反思，感受“替换”策略对于解决问题的价值，进一步发展分析、综合和简单推理能力。 3.进一步积累解决问题的经验，增
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2008年9期
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