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本文从教学方法、教学内容、教学手段、考核方式等方面,探讨了基于素质教育的现代控制理论教学中的若干想法,实践结果表明,上述的改革思路不仅取得了良好的教学效果,而且还可激发学生学习现代控制理论的兴趣。
基于素质教育的现代控制理论课程教学改革的探讨
【摘 要】
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本文从教学方法、教学内容、教学手段、考核方式等方面,探讨了基于素质教育的现代控制理论教学中的若干想法,实践结果表明,上述的改革思路不仅取得了良好的教学效果,而且还可
【机 构】
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南通大学电子信息学院
【出 处】
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高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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江苏省青蓝工程项目,江苏省现代教育技术研究重点课题,项目编号：2011-R-19740, 南通大学教学研究课题,项目编号：2011B37
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