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在现代数字媒体日新月异发展的今天，掌握某一门或某一项数字制作技术手段很难以满足当代互联网趋势下的艺术设计创作的多样性需求，在各种创新性选题以及思想表达类型的选题设计中，都交融和跨界了大量多学科技术手段和媒体交融手段，其中包含了交互、机械、编程、图形软件各方各面的技术需求，技术繁杂且更新速度快，而课堂课时安排分布无法将所有方向技术知识进行逐一讲解，所以当今在媒体数字技术类课程中，如何让学生学会自主学习的意识和方式是重中之重。