【摘 要】
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体育教育是实施素质教育的重要内容和手段，在提高学生身心素质和体育素养，培养学生优良道德品质等方面有着重要而特殊的作用。但目前的体育教学中多采用“大一统”的教学，忽视了
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体育教育是实施素质教育的重要内容和手段，在提高学生身心素质和体育素养，培养学生优良道德品质等方面有着重要而特殊的作用。但目前的体育教学中多采用“大一统”的教学，忽视了学生的个性差异，学生的个性受到压抑，无法从体育课堂中感受到学习的快乐和运动的乐趣，使得教学目标难以实现。因此，在新形势下，要运用“快乐体育”的教学理念，来激发学生学习的兴趣，实施个性化教学，发挥学生的主体作用，促使学生身心的全面发展。
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