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小学作文教学始终困扰着小学语文教师。在现有的课程标准中，往往只有写作内容提示，缺乏具体的写作方法指导。因此，多年的写作教学实践使我们有以下认识。一是作文指导课应遵循学生的认知规律，以学生的学为线索设计教学。
小学作文教学方法的探索与实践
【摘 要】
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小学作文教学始终困扰着小学语文教师。在现有的课程标准中，往往只有写作内容提示，缺乏具体的写作方法指导。因此，多年的写作教学实践使我们有以下认识。一是作文指导课应遵循学
【机 构】
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上海市静安区教育学院附属学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2014年10期
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