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本文在高职院校自主招生的大背景下，分析了自主招生学生具有数学基础差、没有良好的学习习惯、对数学没有兴趣等特点，并针对这些特点，提出高职高等数学教学改革的具体措施，并希望由此来提高高等数学的教学效果。
浅谈自主招生背景下高职高等数学的教学改革措施
【摘 要】
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本文在高职院校自主招生的大背景下，分析了自主招生学生具有数学基础差、没有良好的学习习惯、对数学没有兴趣等特点，并针对这些特点，提出高职高等数学教学改革的具体措施，并希望
【机 构】
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辽宁现代服务职业技术学院
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年34期
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