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小学数学教学活动中普遍地存在着教师与学生、学生与学生之间的交流交往活动。这种交往有不同于一般人际交流的地方，它是有促进学生思维发展为目的，以人类的文明成果为中介的一种社会相互作用。本文详细介绍了如何在小学数学交流互动中培养学生的数学思维能力。
如何在数学交流互动中培养学生的数学思维能力
【摘 要】
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小学数学教学活动中普遍地存在着教师与学生、学生与学生之间的交流交往活动。这种交往有不同于一般人际交流的地方，它是有促进学生思维发展为目的，以人类的文明成果为中介的一
【机 构】
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上饶市万年县陈营镇永乐小学 江西 上饶 335500
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年29期
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