学导式教学法在高中数学教学中的应用

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学导式教学法是指把教与学的重点放在“学”上,该方法最大的特点就是变灌为导,改授为学,变被动为主动。可见,学导式教学法的核心价值与课改下所倡导的“以生为本”的教学理念是一致的,更是凸显学生课堂主体性的有效方式。所以,在新课程改革下,作为教师的我们要结合教材内容有效地将学导式教学法应用到课堂活动之中,以为高效数学课堂的顺利实现做好基础性工 Learning-based teaching method refers to the teaching and learning focus on “learning ”, the most important feature of this method is to change irrigation guide, change to teach, change from passive to active. Therefore, the core value of learning-based pedagogy is consistent with the teaching concept of “taking students as the foundation” advocated under the curriculum reform. It is also an effective way to highlight students’ subjectivity in class. Therefore, under the new curriculum reform, as a teacher, we should combine the teaching content with the effective application of the method of lead-based learning in classroom activities so that we can do basic work for the smooth realization of efficient mathematics classroom
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