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文化自觉与增强文化信仰和自信、提高文化创新能力息息相关。以英语专业必修课“高级英语”课文《外婆的日常用品》的教学为例,解析文化自觉的内涵,分析培养我国英语专业学生文化自觉的必要性与意义,提出教师在教学中应以中华优秀文化为根本,引导学生树立正确的文化价值观,并带领学生增进文化交流,保持文化创新。
论英语专业学生文化自觉的培养——以《外婆的日常用品》之教学为例
【摘 要】
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文化自觉与增强文化信仰和自信、提高文化创新能力息息相关。以英语专业必修课“高级英语”课文《外婆的日常用品》的教学为例,解析文化自觉的内涵,分析培养我国英语专业学生
【机 构】
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湖南科技大学外国语学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划项目课题(XJK016BGD026).
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