【摘 要】
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随着课程体制的不断变革,课堂教学的主体由教师变成了学生,教师在教学过程中更多的是充当引领者角色,在课堂教学中发挥的重要作用是为学生营造良好的学习环境.在小学语文教学
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗牛家营子小学 内蒙古 赤峰 024400
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随着课程体制的不断变革,课堂教学的主体由教师变成了学生,教师在教学过程中更多的是充当引领者角色,在课堂教学中发挥的重要作用是为学生营造良好的学习环境.在小学语文教学过程中,善于引入情境教学的模式,不仅能让学生充分掌握相关学习内容,而且能有效提升自身学习的兴趣.本文结合自身实际工作,就情境教学模式在小学语文教学中的应用策略加以分析,以供参考交流.
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