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《幼儿园教育指导纲要（试行）》的实施，将区角活动提升到一个很高的地位。区角活动是幼儿自由、自主的学习场所，它是幼儿自信心和良好的自我概念形成的源泉。幼儿在这一自由、宽松的学习环境中，能按自己的兴趣、意愿和能力选择活动内容、体验快乐和成功，能积极主动地学习、探索和表现。因此，区角活动是落实《幼儿园工作规程》精神、促进幼儿全面发展的较好的教育手段，也是孩子们的乐园。如何真正地领会《纲要》的精神，转变教学理念，有效地开展区角活动，是摆在我们每个教师面前的课题。最近，我园进行了区角活动的观摩，这次区角展示活动形式