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初中生物理学习分化探因与对策
初中生物理学习分化探因与对策
来源 :教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophia115416
【摘 要】
:
在中学生中流行着这样一句口头禅:“代数繁,几何难,物理难于上青天”,形象地说明了学生对物理学习的态度。长期以来,学生感到物理“难学”,教师感到物理“难教”,已成为一种普遍现象
【作 者】
:
李建华
张晓波
【机 构】
:
内乡县教育局教研室,内乡县实验初中
【出 处】
:
教育论坛
【发表日期】
:
2006年3期
【关键词】
:
物理
学习分化
初中
学习态度
教学设计
原因
教学目标
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在中学生中流行着这样一句口头禅:“代数繁,几何难,物理难于上青天”,形象地说明了学生对物理学习的态度。长期以来,学生感到物理“难学”,教师感到物理“难教”,已成为一种普遍现象,成为困扰广大学生和物理教师的“老大难”问题。
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