【摘 要】
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人类步入21世纪,＂人本思想＂已深入人心。在实施主体教育的今天,教育不能只停留在研究教法、教材,而应更多地关注＂人＂,关注学生心灵,有效地促进学生的道德内化,促进个体素质的全面
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人类步入21世纪,＂人本思想＂已深入人心。在实施主体教育的今天,教育不能只停留在研究教法、教材,而应更多地关注＂人＂,关注学生心灵,有效地促进学生的道德内化,促进个体素质的全面发展。在语文教学中,教师要根据教材特点和学生实际,让学生潜移默化,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力,从而提高思想认识、陶冶道德情操,方能达到＂教书育人＂的目的。
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