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期刊论文
创新教育的操作误区与实施策略
创新教育的操作误区与实施策略
来源 :安徽教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jin_liu
【摘 要】
:
从对创新教育概念的辨析入手,直陈当前我国基础教育实验工作者对创新教育的认识和实践中的两大误区,并对实施创新教育的策略提出了个人的意见.
【作 者】
:
谈菁
【机 构】
:
安徽大学出版社
【出 处】
:
安徽教育学院学报
【发表日期】
:
2002年4期
【关键词】
:
创新教育
主体性教育
素质教育
课程体系
教育评价
创新能力
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从对创新教育概念的辨析入手,直陈当前我国基础教育实验工作者对创新教育的认识和实践中的两大误区,并对实施创新教育的策略提出了个人的意见.
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