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职业认同感是个体对所从事职业的主观认知,但受外部环境的影响。该文从辅导员、高校管理者、学生及其家长四个维度进行医学院校辅导员的职业认同感实证调查。调查结果显示：江苏省某医学院校辅导员职业认同感整体不高,与辅导员自身、高校管理者、学生及学生家长对辅导员职业认同情况有关。
医学高校辅导员职业认同感现状调查与思考
【摘 要】
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职业认同感是个体对所从事职业的主观认知,但受外部环境的影响。该文从辅导员、高校管理者、学生及其家长四个维度进行医学院校辅导员的职业认同感实证调查。调查结果显示：江
【机 构】
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徐州医科大学信息学院
【出 处】
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安徽卫生职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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2014年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目立项课题(编号:2014SJD443)
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