中学英语教学资源的开发

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随着多媒体技术和信息高速公路及互联网络的发展日新月异,英语教学面临着严峻的挑战.笔者在介绍了一些开发和整合教学资源的方法,希望能起到抛砖引玉的作用.
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2016年6月8 日,国际纯粹与应用化学联合会( IUPAC )经过审核后发布了113 号、115 号、117 号和118号4个新元素的推荐名:nihonium ( Nh )、moscovium ( Mc )、tennessine ( Ts
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【摘要】《语文新课标》明确指出:“作文教学是使学生能具体明确,文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”作文是人们系统传达知识的经验,思想的感情的书面形式,又是衡量学生语文水平的重要尺度。在初中语文教学中,要把作文当作一项重要任务来抓。  【关键词】初中语文作文教学兴趣积累语感 情境  作文教学既是一项重要任务,又是一个难点。我们在作文教学中花费了大量的精力和时间,但
有人说:“没有德育教育的学校,教出来的学生是危险品。”而在学校教育中,我认为后进生的教育是至关重要的。做好后进生的转化教育工作,是班主任的一项重要工作,也是抓好班级管理的一项永恒主题,是教师师德的深层体现。如果后进生改变了,也就意味着学校教育的成功。那么什么样的学生属于后进生呢?。传统观念中,人们常把后进生当成“差生”,认为“朽木不可雕”,严重地伤害了他们的人格和自尊心。然而,每个后进生都不是与生
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【摘要】刚刚入学的一年级学生,一打开课本就是大量的、抽象的归类识字,这就决定了识字教学是小学低年级语文教学的重点,也是难点。为了使学生在愉快轻松的气氛中主动地识字,教师要有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。  【关键词】低年级自主识字策略  “让学生喜欢学习汉字,有主动识字的愿望,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础。”这是《语文课程标准》对识字提出的要求。对于刚刚入
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【摘要】现如今,教育教学在社会发展中的作用日渐突出,它不仅关系到学生的学习质量,而且是衡量一个国家综合国力的重要指标。初中历史教学有别于其它学科的教育,学生不仅要掌握书本的历史知识,还要能够将历史事件、发生时间等串成一个链条,其对学生逻辑的要求较高。据调查了解到,目前很多学生对历史科目的学习积极性不高,究其原因主要在于历史课堂教学形式单一枯燥,书本知识的讲解仍旧处于机械化阶段,学生的学习兴趣无法被