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创业教育的研究导向与实践类型探析——基于四所高校的案例研究
创业教育的研究导向与实践类型探析——基于四所高校的案例研究
来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cpingpeng
【摘 要】
:
当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动。基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归
【作 者】
:
李华晶
王丹青
姚琴
王日文洁
【机 构】
:
北京林业大学经济管理学院
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2009年10期
【关键词】
:
创业教育
研究导向
实践类型
【基金项目】
:
北京林业大学大学生科研训练计划项目(90601)
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当前创业教育研究呈现四个导向,即关注创业教育内容、关注创业教育与社会联系、关注受教育者的个体以及关注教育要素互动。基于这四个导向的多维架构模型,我国高校创业教育可归纳为知识导向型、社会导向型、个体导向型和综合导向型四种创业教育实践类型。
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