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在当前出现了学生学了十几年的体育,在他们走出校门后,竞与体育再见了,还有在高校不设体育课的高年级,学生的身体素质明显下降的现象.通过对我国小学、中学和大学体育教材的现状和执行情况分析,提出一些不足之处,并结合日本和欧洲国家的体育教材的特点,提出一些建议.
对学校体育教材改革的思索
【摘 要】
：
在当前出现了学生学了十几年的体育,在他们走出校门后,竞与体育再见了,还有在高校不设体育课的高年级,学生的身体素质明显下降的现象.通过对我国小学、中学和大学体育教材的
【机 构】
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南京林业大学
【出 处】
：
科技经济市场
【发表日期】
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2006年12期
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