运用“思维导图”指导二年级看图写话研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu554802016
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思维导图是一种有效地帮助人们高效思考的可视化思维工具。思维导图可帮助低年级学生将思考过程直观记录下来,有利于将n写话内容描述得具体形象。教学过程中,先在课文教学中渗透思维导图的绘制,等学生对思维导图有基本认识后再知道看图写话策略,根据n图的特点绘制合适的思维导图并用于指导写话,对二年级看图写话教学有一定的促进作用。
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