【摘 要】
：
采用分子筛HBEA负载杂多酸和杂多酸盐为催化剂,研究了吡啶-2,6-二甲酸（PDA）与正丁醇（n-BuOH）酯化合成吡啶-2,6-二甲酸二丁酯（PDADBE）.考察了不同催化剂活性以及反应原料配比、反应
【机 构】
：
吉林化工学院化学与制药工程学院,中国石油吉林石化工程设计有限公司,吉林德大油脂有限公司
论文部分内容阅读
采用分子筛HBEA负载杂多酸和杂多酸盐为催化剂,研究了吡啶-2,6-二甲酸（PDA）与正丁醇（n-BuOH）酯化合成吡啶-2,6-二甲酸二丁酯（PDADBE）.考察了不同催化剂活性以及反应原料配比、反应温度、反应时间等因素对于该酯化反应的催化的影响.实验结果表明,分子筛负载型催化剂HPW/HBEA对于催化酯化合成吡啶-2,6-二甲酸丁酯显示出良好的催化活性,在n（PDA）∶n（n-BuOH）=1∶30,催化剂用量为0.5 g（对3.44 g吡啶-2,6-二甲酸）,反应温度118℃,反应时间8 h的最佳工艺
其他文献
要满足各种粉末涂装的角度考虑，粉末涂料应具备下列性质：1、熔融温度、分解温度和交联固化温度之差别应明显，以确保涂装的工艺要求；
采用酰氯法合成双三羟甲基丙烷丙烯酸酯.实验考察了原料配比、反应温度以及阻聚剂的用量等因素对产品酯化率的影响,确定了适宜的反应条件.酯化反应的酯化率最高可达89%.生成
通过碱性过硫酸钾消解紫外分光光度法测定水中总氮的分析,建立总氮合成标准不确定度的数学模型。应用一个实例,对不确定度分量(标准溶液稀释配制引入的不确定度、重复测量样品引入的不确定度、曲线拟合引入的不确定度等)进行了详细分析评定。
汽车涂料尤其是固体份较大的中涂漆在贮存中易产生的缺陷主要是增稠，即涂料在贮存、运输期间粘度逐渐增高，真如出技术条件规定的供货粘度的上限。增稠有时有触变性，一经强烈搅动
分析了遗传学实验教学中存在的问题,探讨从实验内容、实验室建设、课堂教学的延伸、授课手段与考核方式等方面实施多方位改革的措施,促进遗传学实验教学改革的深化。
阐述了我们在开展生理科学实验技能大赛后所得到的启示,认为实验技能大赛能锻炼学生的实验操作能力,培养学生创新能力,提高学生对生理科学实验学习的兴趣。
良好的实践技能是高素质拔尖创新人才所必备的素质。工程训练中心是高校实践教学的重要载体,是进行工程素质教育,培养学生工程实践能力、创新意识和创新能力的主要阵地。西南
针对基于3G网络的车辆悬架振动数据采集技术进行研究,分析了车辆悬架振动数据采集系统的架构和工作原理,介绍了由加速度传感器阵列构成的多维振动检测装置的原理,给出了加速
为了达到增强职业技能实训效果的目的,首先简述了技能实训的特点和实训现状,其次分析技能实训效果的影响因素,提出了增强技能实训效果的几种措施,最后得出只有社会认可,学校
抢答器在实际中应用较多，通常实现是基于单片机。在数字逻辑实验课中，利用FPGA设计的灵活性和QuartusⅡ软件库里有丰富的74系列芯片，来设计一个八人抢答器，通过功能仿真满足设计