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教育学院要在面向全体中学教师、开展全员培训的思想指导下,逐步把主要精力从学历培训为主的补偿教育,转到以岗位职务培训为主的继续教育上来。这一点,随着中学教师学历达标率的不断提高,是越来越明显了。但是,如何积极有效地开展中学教师继续教育,却又是当
开拓中学教师继续教育的新途径——关于地市教育学院开展继续教育的一些思考
【摘 要】
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教育学院要在面向全体中学教师、开展全员培训的思想指导下,逐步把主要精力从学历培训为主的补偿教育,转到以岗位职务培训为主的继续教育上来。这一点,随着中学教师学历达标
【机 构】
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南通教育学院
【出 处】
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中学教师培训
【发表日期】
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1989年5期
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