浅谈数学课堂练习设计的有效性

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练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,一节课短短的40分钟,既要完成新授知识,又要及时进行练习巩固,需要从知识点的前后联系、课时的重难点、小学生的心理特点等方面精心设计数学课堂习题,严密组织课堂练习结构。 Practice is to enable students to master knowledge, the formation of skills, the development of intelligence an important means of a class a short 40 minutes, it is necessary to complete the new grant of knowledge, but also to consolidate the practice in a timely manner, the need for knowledge before and after the link, the weight of class Difficulties, the psychological characteristics of primary school students and other aspects of well-designed mathematical classroom exercises, structured classroom practice.
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