“一系一公司”人才培养模式下教学模式初探--以重庆科创职业学院设计类专业为例

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高等职业教育的出路在何方,通过对“一系一公司”的产学研模式的研究,进一步界定了公司、学校的职责。以重庆科创职业学院艺术系为例,对高职教育提出的高等职业教育应走工学结合企业项目进学校进课堂的产学研模式进行实证分析和研究,并且收到了良好的成效,同时也发现了一些问题有待进一步改进和完善。
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