采用细胞增殖试验（MTT法）、Annexin—V／PI双重染色法检测镰形棘豆提取物对体外培养的肝癌细胞增殖抑制及凋亡的影响。结果显示，镰形棘豆提取物可显著抑制人肝癌细胞的增殖活性，尤
定长补偿方法是微细电火花加工中一种高效的补偿方法,适用于大分层厚度的型腔铣削加工。实心电极在定长补偿铣削时会形成锥形端部,不利于平面的铣削也使加工策略变得更为复杂。本文提出基于空心电极定长的补偿铣削方法,旨在提高定长补偿方法型腔铣削的精度。论文建立了空心电极的定长补偿铣削数学模型,得到了补偿长度与加工深度及侧壁锥角之间关系的理论计算公式。基于麦克斯韦电场理论建立电火花加工仿真模型,从物理学角度模拟
为满足宽带卫星通信实验教学及科研项目需求,设计了一套基于Hollis的宽带实时卫星信道模拟平台。该平台由可编程调制器、信道模拟器、可编程解调器等构成,能够较好地程度模拟
微细电火花铣削中往往需要预先磨削电极,以减小同轴度误差,在提高了加工精度的同时降低了加工效率。磨削后的电极截面积小,在轴向上损耗得更快,限制了可加工的型腔尺寸。因此,本文将超临界旋转电极应用于电火花铣削加工中,利用其“自定心”特性,在不进行电极磨削的同时提高电极末端的位置精度,并增大可加工型腔的体积。首先,论文建立了空心电极的旋转振动模型,通过求解微分方程得到电极旋转振动的频率方程和振型函数,进而
结合滁州职业技术学院计算机实验教学示范中心建设和改革实践情况,构建了以培养创新技能型应用技术人才为目标、职业能力培养为主线的实验教学体系。实践证明,实验教学示范中
庄子对人“心”的思考，总是与现实、身及身外、人的生命乃至精神的成长等因素联系起来综合考虑的。庄子的“心”之思具有较强的逻辑递推层次性、丰富性。“成心”即人的知觉直
教师能力、教学个性构成了教师独特的教学风格和教学魅力,通过对教师能力、教学个性对学生学习个性形成的深入分析,揭示了教师能力、教学个性必须服从于学习个性的成长的内在
高校大型仪器是国家重要的科技资源,建设高效率的共享平台实现大型仪器共享是高校大型仪器管理工作的发展趋势。华东理工大学已建立了三级大型仪器共享管理模式,并建成了包含
随着网络、多媒体、移动通信、＂互联网＋＂等信息技术的飞速发展,学习与获取知识的方式、技能训练的途径变得多样化和灵活性,实验教学中心建设和发展必须拓展思路,进行前瞻性思考
中国古代文论中的＂情景＂论始自先秦。从宋代到明代,情景理论成为许多批评家关注的中心。但是在论述情与景的关系时,大部分都是从诗歌的外部形式结构方面来谈的。王夫之的情景理