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实验室教学是高等教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地。在当前高等院校实验室管理权向二级院系转移的过程中,实验室管理现状存在着很多突出的、迫切需要解决的问题,探索一条适合二级院系实验室管理的新途径显得尤为重要。本文作者以上海电力学院部分二级院系专业实验室为研究对象,通过问卷调查,总结出了目前二级院系实验室管理过程中存在的主要问题,并针对这些问题提出了解决办法。